Italiano

Percorso formativo caratterizzato da un metodo di approccio sistemico alle analisi di laboratorio più comuni, partendo dal dato ematochimico e dalla tecnica utilizzata fino alla diagnosi e ad un iniziale approccio terapeutico. Particolare attenzione sarà dedicata alla raccolta dei materiali biologici e la loro conservazione, importanza dei tempi di lettura e di comunicazione dei dati finali.

Harrison – Manuale di Medicina Interna (capitoli selezionati)
Manuali di Medicina Interna (edizioni italiane)
Bizzarri Mariano. Interpretazione clinica degli esami di laboratorio. Piccin
Pigoli Giuseppe. Il Laboratorio in tasca. Edra

Il corso fornisce agli studenti le conoscenze di base della medicina interna necessarie a comprendere i principali quadri clinici e le correlate alterazioni di laboratorio, al fine di favorire una corretta integrazione tra dati clinici e diagnostica di laboratorio.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
-Comprendere i principali meccanismi fisiopatologici delle patologie internistiche più frequenti.
-Interpretare i principali esami di laboratorio nel contesto clinico.
-Riconoscere il ruolo del laboratorio biomedico nel percorso diagnostico del paziente.

Conoscenze di base di biologia, microbiologia, biochimica, fisiologia, patologia generale e fisiopatologia

Trattazione ed esposizione orale degli argomenti previsti nel programma con riferimenti pratici di casi clinici. La parte teorica sarà correlata alla pratica clinica e al dato di laboratorio sottolineando l’importanza dell’interazione clinica-laboratorio nella formulazione dell’ipotesi diagnostica e nel monitoraggio della terapia.

Esame orale con votazione espressa in trentesimi. Lo studente dovrà dimostrare capacità di discutere in maniera critica gli argomenti trattati.

Per chiarimenti e problematiche inerenti agli argomenti dell’insegnamento gli studenti possono rivolgersi al docente di riferimento secondo le modalità di ricevimento indicate nella pagina web

Anamnesi: familiare, fisiologica, occupazionale, patologica remota, allergica e farmacologica, anamnesi patologica prossima.
Metodologia clinica.
Febbre: approccio clinico e di laboratorio.
Ittero.
Epatopatie acute e croniche: virali, autoimmuni, metaboliche. Approccio clinico e laboratoristico. Cenni di terapia.
Cirrosi epatica e sue complicanze.
Patologie delle ossa, articolazioni e connettivo.
Ruolo ed importanza del dato di laboratorio nella diagnosi e terapia in medicina Interna. Importanza dell’interazione fra clinico e laboratorio

Italian

The training program features a systematic approach to the most common laboratory analyses, starting with blood chemistry data and the technique used, leading to diagnosis and initial therapeutic approaches. Special attention will be paid to the collection and preservation of biological materials, and the importance of timely reading and reporting of final results.

Harrison – Manuale di Medicina Interna (capitoli selezionati)
Manuali di Medicina Interna (edizioni italiane)
Bizzarri Mariano. Interpretazione clinica degli esami di laboratorio. Piccin
Pigoli Giuseppe. Il Laboratorio in tasca. Edra

The course provides students with the basic knowledge of internal medicine necessary to understand the main clinical pictures and related laboratory abnormalities, in order to promote proper integration between clinical data and laboratory diagnostics.
Upon completion of the course, students will be able to:
- Understand the main pathophysiological mechanisms of the most common internal medicine diseases.
- Interpret the main laboratory tests in the clinical context.
- Recognize the role of the biomedical laboratory in the patient's diagnostic process.

Basic knowledge of biology, microbiology, biochemistry, physiology, general pathology and pathophysiology

Discussion and oral presentation of the topics covered in the program, with practical references to clinical cases. The theoretical portion will be correlated with clinical practice and laboratory data, emphasizing the importance of clinical-laboratory interaction in formulating diagnostic hypotheses and monitoring treatment.

Oral exam with a grade expressed in 30/30. Students must demonstrate the ability to critically discuss the topics covered.

For clarifications and problems relating to the topics of the course, students can contact the teacher according to the reception methods indicated on the web page

Medical history: family, physiological, occupational, past pathological, allergic, and pharmacological history, recent medical history.
Clinical Methodology.
Fever: Clinical and Laboratory Approach.
Jaundice.
Acute and Chronic Liver Diseases: Viral, Autoimmune, and Metabolic. Clinical and Laboratory Approach. Treatment Overview.
Liver Cirrhosis and Its Complications.
Bone, Joint, and Connective Tissue Disorders.
Role and Importance of Laboratory Data in Diagnosis and Treatment in Internal Medicine. Importance of the Interaction between Clinician and Laboratory.