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Farmacologia generale; farmacologia molecolare e cellulare; farmacodinamica; farmacocinetica; interazione tra farmaci; farmacoallergia e farmacoidiosincrasia; fattori di variabilita’ della risposta ai farmaci; sistemi di neurotrasmissione; aspetti generali della tossicologia; cancerogenesi e mutagenesi; tossicità d’organo.

- Farmacologia . Principi di base e applicazioni terapeutiche – Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Minerva Medica, V Ed. 2023
- Farmacologia generale e Molecolare - Clementi F., Fumagalli G.- Utet
- Casarett & Doull. Elementi di Tossicologia- Curtis Klaassen John B. Watkins. Casa Editrice Ambrosiana. 2013

Conoscenza e Comprensione: L’insegnamento si propone come obiettivo quello di fornire allo studente un’adeguata conoscenza dei principi generali che regolano l’interazione tra farmaci ed organismi viventi necessari per affrontare futuri studi in campo farmacologico e tossicologico. Saranno approfonditi gli aspetti relativi alla variabilità di risposta farmacologica in rapporto a fattori di genere, genetici e fisiopatologici. Approfondire le interazioni farmacologiche, i criteri di definizione degli schemi terapeutici, gli effetti collaterali e la tossicità dei farmaci a livello dei vari organi. Capacità di Applicare la Conoscenza e la Comprensione: Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze teoriche sui meccanismi di tossicità dei principali principi attivi di interesse farmacologico. Autonomia di Giudizio: l’insegnamento favorisce lo sviluppo della capacità di valutare criticamente scenari e problemi complessi nel campo della Farmacologia, consentendo agli studenti di formulare decisioni autonome basate su conoscenze teoriche e dati sperimentali. Abilità Comunicative: lo studente svilupperà un linguaggio scientifico appropriato per descrivere le varie fasi della farmacocinetica e farmacodinamica. Sarà in grado di presentare oralmente risultati sperimentali e argomenti teorici in modo chiaro e coerente, nel contesto della farmacologia e della tossicologia.

Nozioni di Fisiologia, Chimica, Biologia, Patologia

Il corso è articolato in 40 ore di lezioni frontali ed interattive svolte dal docente in cui verrà esposta la teoria e verrà applicata a molteplici esempi.
Nel suo lavoro personale lo studente dovrà assimilare conoscenze e concetti alla base della Farmacologia e della tossicologia.

L’esame consiste nel superamento, con una votazione di almeno 18/30, di una prova scritta, della durata di 45 minuti, dove lo studente, attraverso 5 domande a scelta multipla e 4 a risposta aperta, dovrà applicare le conoscenze acquisite sui principi di farmacocinetica e farmacodinamica e gli aspetti generali della tossicologia. Il superamento della prova scritta costituisce requisito propedeutico per l’accesso alla successiva prova orale; tuttavia, la votazione conseguita nello scritto non concorre alla determinazione del voto finale, che sarà attribuito esclusivamente sulla base della valutazione dell’esame orale.
L’esame orale della durata di circa 30 minuti è volto a valutare la capacità di ragionamento e di collegamento tra i vari argomenti del corso ed è costituito da domande inerenti principi di farmacocinetica e farmacodinamica alla base di tutta la farmacologia; la conoscenza delle interazioni tra i vari farmaci; le neurotrasmissioni; gli aspetti generali della tossicologia d’organo, dell’antidotismo e della cancerogenesi.
La valutazione finale sarà espressa in trentesimi.
<18 Non superato: lo studente non dimostra risultati coerenti con i descrittori di conoscenza e comprensione, applicazione, giudizio, comunicazione e capacità di apprendere.
18-21 Livello sufficiente: lo studente raggiunge i descrittori di base relativi alla conoscenza e comprensione dei contenuti fondamentali e mostra una prima capacità di applicazione in contesti semplici.
22-24 Livello pienamente sufficiente: lo studente soddisfa i descrittori di conoscenza e comprensione applicate, mostrando capacità di applicare concetti chiave correttamente e iniziare ad analizzare criticamente situazioni pertinenti ai temi dell’insegnamento.
25-26 Livello buono: lo studente dimostra autonomia di giudizio nel valutare e confrontare scenari pertinenti, applica conoscenze in modo efficace e comunica risultati con chiarezza, riflettendo competenze più consolidate.
27-29 Livello molto buono: lo studente soddisfa in modo avanzato i descrittori dei cinque ambiti, con padronanza dei contenuti, capacità di valutare criticamente casi complessi e abilità comunicative solide, evidenziate in elaborati e presentazioni.
30 Livello eccellente: lo studente eccelle in tutti i descrittori di Dublino, con conoscenza approfondita, applicazione sicura e critica, giudizio autonomo, comunicazione efficace e capacità di apprendere in modo continuo e creativo, producendo lavori di elevata qualità sia nella presentazione sia nelle prove scritte/orali. La lode può essere attribuita quando lo studente dimostra, oltre a quanto sopra, particolare originalità, approfondimento e innovazione nell’elaborato e nella presentazione, superando le aspettative standard.

La frequenza è fortemente consigliata. Il docente è disponibile per ricevimento studenti nei giorni indicati sulla scheda docente e su richiesta inoltrata via email.

FARMACOLOGIA GENERALE
Generalità sui farmaci
Provenienza dei farmaci
Azione farmacologica
Assorbimento
Vie di somministrazione
Trasporto dei farmaci
Distribuzione, ripartizione, metabolismo ed escrezione dei farmaci
Associazione dei farmaci ed interazioni farmacologiche
Preparazioni farmaceutiche
Fattori di variabilità della risposta ai farmaci
Risposte abnormi alla somministrazione dei farmaci
FARMACOLOGIA MOLECOLARE E CELLULARE
Recettori: generalità
Recettori di membrana
Recettori intracellulari
Modulazione delle risposte recettoriali
Canali ionici
Pompe e trasportatori
NEUROTRASMISSIONI
Sistema colinergico
Sistema adrenergico e dopaminergico
Sistema oppioide
Sistema gabaergico e glutammatergico
Sistema serotoninergico ed istaminergico
Sistema purinergico
Sistema peptidergico, sistema delle prostaglandine
Farmacologia del nitrossido
I cannabinoidi
Neuropeptidi di rilevanza endocrina
TOSSICOLOGIA
Aspetti generali della tossicologia
Classificazione delle sostanze tossiche
Tipi di effetti tossici (locali e sistemici, reversibili e irreversibili, immediati e ritardati)
Morte Cellulare e apoptosi
Genotossicità
Tossicità embrionale e teratogenesi
Cancerogenesi e mutagenesi
Immunotossicità,
Neurotossicità
Tossicità a livello emopoietico e d’organo:
Tossicodipendenza e sostanze d’abuso
Tossicità dei sedativi ansiolitici ipnotici
Tossicità dei farmaci antidepressivi e antipsicotici,
Tossicità dei farmaci cardiovascolari
Tossicità dei farmaci antinfiammatori non steroidei
Antidotismo e terapia farmacologica
Metodi di studio per la valutazione della tossicità in vitro ed in vivo : test di tossicità acuta, subacuta, subcronica e cronica; test di mutagenesi, cancerogenesi e teratogenesi (Cenni)

Italian

General pharmacology; molecular and cellular pharmacology; pharmacodynamics; pharmacokinetics; drug interaction; pharmacoallergy and drug idiosyncrasy; drug response variability factors; neurotransmission systems; general aspects of toxicology; carcinogenesis and mutagenesis; organ toxicity.

- Farmacologia . Principi di base e applicazioni terapeutiche – Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Minerva Medica, V Ed. 2023
- Farmacologia generale e Molecolare - Clementi F., Fumagalli G.- Utet
- Casarett & Doull. Elementi di Tossicologia- Curtis Klaassen John B. Watkins. Casa Editrice Ambrosiana. 2013

Knowledge and Understanding: The course aims to provide students with a sound understanding of the general principles governing the interaction between drugs and living organisms, which is essential for undertaking future studies in the fields of pharmacology and toxicology. The course will explore aspects relating to variability in drug response in relation to gender, genetic and pathophysiological factors. To explore drug interactions, the criteria for defining treatment regimens, side effects and the toxicity of drugs in various organs. Ability to Apply Knowledge and Understanding: By the end of the course, students will have acquired theoretical knowledge of the mechanisms of toxicity of the main active ingredients of pharmacological interest. Independence of Judgement: the course fosters the development of the ability to critically evaluate complex scenarios and problems in the field of Pharmacology, enabling students to make independent decisions based on theoretical knowledge and experimental data. Communication Skills: students will develop appropriate scientific language to describe the various phases of pharmacokinetics and pharmacodynamics. They will be able to present experimental results and theoretical arguments orally in a clear and coherent manner, within the context of pharmacology and toxicology.

Knowledges acquired in the course on Physiology, Chemistry, Biology, Pathology

The course is divided into 40 hours of frontal lessons and interactive carried out by the teacher in which the theory will be exposed and will be applied to multiple examples.
In his personal work the student will have to assimilate knowledge and basic concepts of Pharmacology and toxicology.

The examination consists of passing a 45-minute written test with a mark of at least 18/30, in which students must apply the knowledge they have acquired regarding the principles of pharmacokinetics and pharmacodynamics and the general aspects of toxicology through five multiple-choice questions and four open-ended questions. Passing the written examination is a prerequisite for progression to the subsequent oral examination; however, the mark obtained in the written examination does not count towards the final mark, which will be determined solely on the basis of the assessment of the oral examination.
The oral examination, lasting approximately 30 minutes, is designed to assess the student’s ability to reason and make connections between the various topics covered in the course. It consists of questions relating to the principles of pharmacokinetics and pharmacodynamics underpinning all pharmacology; knowledge of drug interactions; neurotransmission; and general aspects of organ toxicology, antidotology and carcinogenesis.
The final mark will be expressed out of 30 and calculated as a weighted average of the scores achieved: 25% for the written examination and 75% for the oral examination.
<18 Fail: the student does not demonstrate results consistent with the descriptors for knowledge and understanding, application, judgement, communication and learning ability.
18–21 Pass: the student meets the basic descriptors relating to knowledge and understanding of fundamental content and demonstrates an initial ability to apply this in simple contexts.22–24 Fully satisfactory level: the student meets the descriptors for applied knowledge and understanding, demonstrating the ability to apply key concepts correctly and begin to critically analyse situations relevant to the course topics.
25–26 Good level: the student demonstrates independent judgement in evaluating and comparing relevant scenarios, applies knowledge effectively and communicates results clearly, reflecting more established skills.
27–29 Very good level: the student meets the descriptors for the five domains at an advanced level, demonstrating mastery of the content, the ability to critically evaluate complex cases and strong communication skills, as evidenced in written work and presentations.
30 Excellent level: the student excels in all the Dublin descriptors, demonstrating in-depth knowledge, confident and critical application, independent judgement, effective communication and the ability to learn continuously and creatively, producing work of high quality in both presentations and written/oral examinations. Honours may be awarded when the student demonstrates, in addition to the above, particular originality, depth and innovation in their written work and presentation, exceeding standard expectations.

Attendance is strongly recommended. The lecturer is available for office hours on the days indicated on the lecturer’s profile and by appointment via email.

GENERAL PHARMACOLOGY
General information on drugs
Origin of drugs
Pharmacological action
Absorption
Routes of administration
Drug transport
Distribution, division, metabolism and excretion of drugs
Drug association and drug interactions
Pharmaceutical preparations
Factors of variability in drug response
Abnormal responses to drug administration

MOLECULAR AND CELL PHARMACOLOGY
Receptors: generalities
Membrane receptors
Intracellular receptors
Modulation of receptor responses
Ionic channels
Pumps and transporters
neurotransmissions
Cholinergic system
Adrenergic and dopaminergic system
 Opioid system
Gabaergic and glutamatergic system
Serotoninergic and histaminergic system
Purinergic system
Peptidergic system, prostaglandin system
Nitroxide pharmacology
Cannabinoids
Neuropeptides of endocrine relevance
TOXICOLOGY
General aspects of toxicology
Classification of toxic substances
Types of toxic effects (local and systemic, reversible and irreversible, immediate and delayed)
Cell death and apoptosis
Genotoxicity
Embryo toxicity and teratogenesis
Carcinogenesis and mutagenesis
immunotoxicity,
Neurotoxicity
Haemopoietic and organ toxicity:
Drug addiction and drugs of abuse
Toxicity of hypnotic anxiolytic sedatives
Toxicity of antidepressants and antipsychotics,
Toxicity of cardiovascular drugs
Toxicity of non-steroidal anti-inflammatory drugs
Antidotism and drug therapy
Study methods for the evaluation of in vitro and in vivo toxicity: acute, subacute, subchronic and chronic toxicity tests; mutagenesis, carcinogenesis and teratogenesis tests (Outline)