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    Giuseppina CARAGLIA

    Insegnamento di INGLESE

    Corso di laurea in BIOTECNOLOGIE

    SSD: NN

    CFU: 4,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 32,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Il corso presenta i processi organizzativi del metodo scientifico e interdipendenza degli scienziati. Si basa soprattutto sulla comprensione della metodologia della scrittura scientifica nella letteratura scientifica in lingua inglese. Si dà importanza all'interpretazione degli studi scientifici per poter distinguere dalle diverse tipi di letteratura, da review e ricerca originale. La comprensione dei concetti scientifici in un contesto specifico.
    La discussione e studio su tematiche scientifici in lingua inglese con compiti da svolgere durante il corso.
    Lo studio di grammatica a livello B1 in un contesto scientifico.
    Studio del lessico specifico e scientifico.

    Obiettivi formativi

    Questo è uno studio comprensivo della lingua inglese in un ambiente lavorativo competitivo dove gli scienziati di oggi lavorano giornalmente.
    Si spazierà dai meccanismi cerebrali che governano il linguaggio alla grammatica inglese e la sintassi speciale necessaria per la eseguire una pubblicazione scientifica in lingua inglese.
    Si studierà come interpretare un articolo di ricerca, parlare pubblicamente e presentare poster nei convegni scientifici.
    Si parlerà della metodologia scientifica in contesti storici e moderni per comprendere a pieno organismi viventi. Lo studente saprà affrontare con facilità una discussione in lingua inglese con futuri colleghi internazionali.
    Lo studente saprò scrivere in modo conciso su tematiche di scienza e poter affrontare le sue competenze professionali in lingua inglese con colleghi internazionali.

    Prerequisiti

    Si necessita un livello generale di lingua inglese pare a B1

    Metodologie didattiche

    La frequenza è obbligatoria con 32 ore di lezioni frontali.
    Ci saranno discussioni aperti sulle tematiche scientifiche.
    Sostegno video.
    Elaborazioni scritti e orali sono necessari con feedback settimanale sul lavoro svolto per consolidare le conoscenze e preparare lo studente per il colloquio finale.

    Metodi di valutazione

    Lo studente sarà valutato su una discussione appropriate di una tematica scientifica basata sullo studio dei testi consultati durante il corso.
    Lo studente deve completare il lavoro settimanale ed approfondire i commenti dati durante il feedback.
    Lo studente verrà valutato su: a) competenze linguistiche;b) competenze scientifiche.
    Lo studente inoltre dovrà delineare i commenti fatti durante la correzione dell'elaborate e potere fare una discussione in merito.
    Lo studente avrà IDONEITA' in seguito ad un colloquio soddisfacente ed appropriato con valutazione del lavoro completato durante il corso.

    Programma del corso

    La rilevanza dei concetti di base scientifici in lingua inglese per potere: spiegare ed usare il metodo scientifico quando si attestano le scoperte scientifiche; la base biologica del linguaggio; scrivere una lettera di presentazione in lingua inglese; poter identificare lavoro scientifico nel suo valore; scrivere in modo corretto; comprendere la grammatica inglesee; avere la conoscenza della terminologia scientifica in inglese; scrivere una review di una ricerca originale; discutere su tematiche specifiche scientifiche potendo riassumere ed affrontare una discussione globale sulla ricerca scientifica.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    An introduction to the organization, processes of science and interdependence of scientists. Emphasis is on understanding the methodology of scientific writing and scientific literature. Consideration is given to interpreting studies, and distinguishing reviews from studies. Understanding of scientific concepts within a specific context.
    Scientific topics with discussion and comprehension requirements via weekly assignments.
    Grammar revison and study at B1 LEVEL in a general and scientific context
    Study of specific lexis and use of scientific terminology.

    Course objectives

    This is a comprehensive study of English for the competitive environment that scientists face. In this course, we will move from brain centres that govern language and second languages to English grammar and special syntax necessary to write for scientific publication, interpret scientific papers, deliver talks and present posters at scientific meetings. Throughout the course we'll touch upon the scientific methods and practices, both historic and current, that have led to our understanding of living organisms.
    The student will be able to face scientific topics with ease and show good understanding and the ability to discuss further with international colleagues.
    The student will be able to write concisely in English on a scientific topic and be able to talk about his or her competences in English addressing an international audience.

    Prerequisites

    An intermediate BI level of general English is required

    Teaching methods

    The course attendance is compulsory with 32 hours of class lectures.
    Face-to-face lessons
    Interaction and discussion of scientific topics.
    Video support.
    Written and oral assignments are required and weekly monitoring of assignments will be done to enable the student to consolidate knowledge and prepare for final oral examination.

    Evaluation methods

    Students will deliver an oral discussion of a scientific topic based on study of texts.
    Students are required to complete their weekly assignments and to bring their feedback to the final examination
    Students are evaluated on their a)English proficiency and b) scientific competence.
    Students are expected to know more about any subject area underlined during the weekly assignments as part of their studies and to delineate them during the examination.
    The final examination is based on a PASS (IDONEITA') on satisfactory completion of course assignments and final examination question.

    Course Syllabus

    The relevance of the basic concepts of science in English to:
    * explain the utility of the scientific method and apply it when evaluating current scientific discoveries
    * biological bases of language
    * write a proper cover letter to present a study
    * identify reputable research articles
    * write concisely
    * understand English grammar
    * become familiar with scientific terminology in English
    * write a review of an original research paper
    * in-depth discussion based on specific scientific topics
    summarizing and addressing scientific topics.

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