Gabriella BRANCACCIO
Insegnamento di MALATTIE CUTANEE E VENEREE
Corso di laurea in IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI IGIENISTA DENTALE)
SSD: MED/35
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 20,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | Italiano |
| Contenuti | L’insegnamento fornisce le basi teoriche e clinico-semeiotiche per il riconoscimento delle principali patologie dermatologiche e delle mucose orali di interesse per la pratica dell’igienista dentale. Particolare attenzione è rivolta all’identificazione delle lesioni elementari, al riconoscimento delle condizioni patologiche più frequenti del cavo orale e della cute periorale e all’individuazione dei segni di allarme che richiedono invio allo specialista. |
| Testi di riferimento | slides del corso fornite on line |
| Obiettivi formativi | Conoscenza e capacità di comprensione |
| Prerequisiti | Non sono previste propedeuticità formali deliberate dal Corso di Studio. |
| Metodologie didattiche | L’insegnamento è erogato mediante lezioni frontali organizzate in moduli tematici. |
| Metodi di valutazione | Prova orale |
| Programma del corso | Parte generale |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The course provides the theoretical and clinical-semiological foundations necessary for the recognition of the main dermatological and oral mucosal diseases relevant to dental hygiene practice. Particular emphasis is placed on the identification of primary and secondary lesions, the recognition of the most common pathological conditions affecting the oral cavity and perioral skin, and the detection of warning signs that require referral to a specialist. |
| Textbook and course materials | All course slides and supporting materials will be provided online through the learning platform. |
| Course objectives | Knowledge and Understanding |
| Prerequisites | No formal prerequisites have been defined by the Degree Programme. |
| Teaching methods | The course is delivered through face-to-face lectures structured into thematic modules. Clinical cases and illustrative images are used to support learning. No practical sessions or laboratory activities are предусмотрed. Course materials will be made available via the institutional e-learning platform. |
| Evaluation methods | Oral Examination |
| Course Syllabus | General Section |








