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    Ludovica NUCCI

    Insegnamento di Nozioni di Sviluppo del Cavo Orale

    Corso di laurea in IGIENE DENTALE (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI IGIENISTA DENTALE)

    SSD: MED/28

    CFU: 1,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 10,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Contenuti

    Studio dello sviluppo embrionale e fetale del cavo orale e delle strutture cranio-facciali.
    Origine dei tessuti orali (ectoderma, mesoderma, endoderma).
    Sviluppo di labbra, palato, lingua e ghiandole salivari.
    Odontogenesi: fasi di sviluppo del dente (lamina dentale, gemma, cappuccio, campana).
    Eruzione dentaria e permuta.
    Anomalie di sviluppo del cavo orale (labiopalatoschisi, agenesie dentarie, displasie).
    Relazioni tra sviluppo orale e salute orale.

    Testi di riferimento

    Istologia del Monesi
    Anatomia del Grey
    Sviluppo della Dentizione

    Obiettivi formativi

    Fornire allo studente le conoscenze di base sullo sviluppo del cavo orale.
    Comprendere i processi biologici alla base della formazione dei tessuti orali e dentari.
    Riconoscere le principali anomalie dello sviluppo e le loro implicazioni cliniche.
    Applicare le conoscenze nello svolgimento dell’attività di igienista dentale.

    Prerequisiti

    Conoscenze di base di biologia, istologia e anatomia umana.

    Metodi didattici

    Lezioni frontali con supporto di slide.
    Eventuali esercitazioni o discussione di casi clinici.

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    Prova scritta intermedia.
    Esame orale finale.
    Valutazione della capacità di comprensione dei processi di sviluppo e delle applicazioni cliniche.

    Altre informazioni

    Eventuali seminari integrativi o attività di approfondimento.

    Programma esteso

    Descrizione dettagliata delle fasi dello sviluppo embrionale del distretto cranio-facciale.
    Formazione degli archi branchiali e loro derivati.
    Sviluppo del palato primario e secondario.
    Odontogenesi: interazioni epitelio-mesenchimali e differenziazione cellulare.
    Cronologia dell’eruzione dentaria.
    Principali anomalie congenite del cavo orale e loro rilevanza clinica.
    Implicazioni per la prevenzione e l’igiene orale.

    English

    Contents

    Study of the embryonic and fetal development of the oral cavity and craniofacial structures.
    Origin of oral tissues (ectoderm, mesoderm, endoderm).
    Development of lips, palate, tongue, and salivary glands.
    Odontogenesis: stages of tooth development (dental lamina, bud, cap, bell stages).
    Tooth eruption and replacement (dentition).
    Developmental anomalies of the oral cavity (cleft lip and palate, dental agenesis, dysplasias).
    Relationship between oral development and oral health.

    Textbook and course materials

    Istologia del Monesi
    Anatomia del Grey
    Sviluppo della Dentizione

    Course objectives

    Provide students with fundamental knowledge of oral cavity development.
    Understand the biological processes underlying the formation of oral and dental tissues.
    Recognize the main developmental anomalies and their clinical implications.
    Apply this knowledge in the practice of dental hygiene.

    Prerequisites

    Basic knowledge of biology, histology, and human anatomy.

    Teaching methods

    Lectures supported by slides.
    Possible practical sessions and/or discussion of clinical cases.

    Assessment methods

    Midterm written test.
    Final oral examination.
    Assessment of the understanding of developmental processes and their clinical applications.

    Other information

    Additional seminars or in-depth learning activities.

    Detailed syllabus

    Detailed description of embryonic development of the craniofacial region.
    Formation of pharyngeal arches and their derivatives.
    Development of primary and secondary palate.
    Odontogenesis: epithelial-mesenchymal interactions and cellular differentiation.
    Chronology of tooth eruption.
    Main congenital anomalies of the oral cavity and their clinical relevance.
    Implications for prevention and oral hygiene.

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