ITALIANO

Il corso propone di sviluppare l'immaginazione sociologica e di fornire teorie, concetti e modelli interpretativi per analizzare sociologicamente la il contesto e le relazione di cura.

Dispense del docente

Il discente a termine del corso sarà capace di:
- Utilizzare alcuni principi teorici della Sociologia Generale come strumenti di analisi dei contesti di cura.
- Sviluppare una sensibilità analitica per l’identificazione dei problemi che caratterizzano il rapporto tra domanda e offerta delle risorse sanitarie nella società contemporanea.
- Riconoscere e analizzare il ruolo dei determinanti della salute nel creare differenziali di salute

Non sono richiesti pre-requisiti specifici

Le lezioni frontali sono integrate da metodologie attive e materiali audiovisivi per sviluppare soft skills, gestione delle emozioni e problem solving, favorendo l’analisi di casi, la riflessione e il confronto costruttivo attraverso autovalutazione e feedback di gruppo e del docente.

Esame orale

nessuna

Gli argomenti trattati saranno:
- Introduzione alla Sociologia.
- Il percorso dal senso comune alla conoscenza scientifica della società:
- L’immaginazione sociologica .
- Salute e malattia spiegate dalle principali teorie di micro e macro sociologia.
- La promozione della salute, ruolo dei determinati della salute nelle disuguaglianze di salute

Italian

The course aims to develop the sociological imagination and provide theories, concepts and interpretative models to sociologically analyze the context and care relationships.

Teacher's handouts

At the end of the course the learner will be able to:
- Use some theoretical principles of General Sociology as tools for analyzing care contexts.
- Develop an analytical sensitivity for identifying the problems that characterize the relationship between supply and demand of healthcare resources in contemporary society.
- Recognize and analyze the role of health determinants in creating health differentials

No specific prerequisites are required

The lectures are integrated with active methodologies and audiovisual materials to develop soft skills, emotion management and problem solving, encouraging case analysis, reflection and constructive discussion through self-assessment and group and teacher feedback.

oral exam

none