Italiano

Il Laboratorio di Zoologia è un modulo di 1 CFU dell'esame di Laboratorio di Metodologie Morfologiche (3 CFU), che comprende anche i Moduli di Citologia e Istologia (1 CFU) e Botanica (1 CFU). Il Laboratorio di Zoologia prevede 8 ore di didattica totali. Le attività pratiche saranno precedute e supportate da lezioni frontali "obbligatorie" di approfondimento. Le attività consistono in esercitazioni su campioni zoologici. Osservazione di caratteri morfo-fisiologici in preparati microscopici (a fresco o permanenti) e macroscopici e/o campioni in toto e/o modelli; riconoscimento ed uso delle chiavi analitiche.

- Materiale fornito/allestito dal docente. - DE BERNARDI e altri – “Zoologia” (Parte sistematica e generale) – Idelson-Gnocchi. - Atlante di diversità e morfologia degli invertebrati Bruno Sabelli. Editore:Piccin-Nuova Libraria

L'insegnamento concorre al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Studi in Scienze Biologiche, contribuendo all'acquisizione di competenze applicative con riferimento a procedure metodologiche e strumentali rivolte, soprattutto all'osservazione della morfologia degli organismi (uni e pluricellulari)

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:
• utilizzare il microscopio ottico e lo stereomicroscopio;
• utilizzare il metodo comparativo per testare ipotesi sul significato morfologico/funzionale di strutture biologiche.
• consolidare le conoscenze teoriche e operative relative all'organizzazione dei viventi
• utilizzare gli strumenti e le tecniche di identificazione e di classificazione zoologica consolidando aspetti sistematici ed evoluzionistici degli organismi viventi.

Conoscenze di base di biologia

Il corso consta di 1 CFU = 8 ore e sarà articolato nel seguente modo: - 1 lezione frontale (2 ore); - 2 esercitazioni pratiche di laboratorio (3 ore ciascuna). Le lezioni frontali hanno l’obiettivo di fornire allo studente il supporto teorico nonché le linee guida necessarie per l’esecuzione delle relative esercitazioni di laboratorio. Durante le esperienze di laboratorio si acquisiranno: le tecniche di riconoscimento e classificazione dei taxa animali sia mediante l’uso di guide dicotomiche che mediante analisi delle caratteristiche morfologiche distintive, utilizzando esemplari conservati rappresentativi dei diversi gruppi animali e preparati permanenti. Gli studenti saranno invitati alla compilazione di schede didattiche. Il calendario delle lezioni, come anche il materiale di supporto alle lezioni (i.e. presentazioni powerpoint) saranno disponibili sui rispettivi siti docenti. Allo studente è richiesta la frequenza obbligatoria della lezione frontale e una percentuale minima di presenza del 75% (6 ore) delle ore totali del corso.

L'esame relativo al Laboratorio di Zoologia sarà sostenuto insieme agli altri moduli (Citologia e Istologia e Botanica) sottoforma di prova unica. L'esame prevede una prova scritta della durata di 60 minuti e consta di 15 domande (5 per ciascun modulo) con alternative di riposta. Non vengono assegnate penalità per le risposte errate. Il punteggio è valutato in 30esimi e la prova scritta si considera superata se lo studente raggiunge il punteggio di 18/30. La prova scritta ha come obiettivo la verifica delle conoscenze acquisite sugli argomenti trattati nei 3 moduli del corso.

Dispense, chiavi dicotomiche, guide e atlanti utili alla classificazione degli organismi utilizzate nei laboratori sono messe a disposizione dal docente. Tutto il materiale è disponibile per la consultazione presso il docente al termine del corso e parte di esso sarà reso disponibile sulla piattaforma di Ateneo.

1. La diversità dei microrganismi in una goccia d’acqua: osservazione “dal vivo” di organismi uni- e pluricellulari in una goccia d’acqua; preparazione di vetrini a fresco; confronto di attività semplici; valutazione della qualità del campione d’acqua simulando il calcolando l’indice saprobico (sistema della acque saprobie); osservazione di preparati permanenti di organismi uni- e pluricellulari presenti nelle acque; stima delle dimensioni dei campioni osservati al microscopio; compilazione di schede didattiche.
2. Osservare, identificare, conservare gli insetti: avvicinare gli studenti all'osservazione delle caratteristiche morfologiche degli insetti; anatomia generale e dei principali ordini di insetti; classificazione; lessico entomologico di base; conoscenza degli strumenti entomologici; tecniche di cattura e preparazione degli insetti; compilazione di schede didattiche.

Italian

The Zoology Laboratory is a 1-CFU module within the Laboratory of Morphological Methodologies course (3 CFU), which also includes the Cytology and Histology Module (1 CFU) and the Botany Module (1 CFU). The Zoology Laboratory consists of a total of 8 hours of instruction. Practical activities will be preceded and supported by mandatory in-depth lectures. These activities include exercises involving zoological samples, observation of morpho-physiological features in microscopic preparations (fresh or permanent), macroscopic specimens and/or whole samples and/or models, as well as identification and use of analytical keys.

- Material supplied / set up by the teacher - DE BERNARDI and others - "Zoologia" (Systematic and general part) - Idelson-Gnocchi - Atlante di diversità e morfologia degli invertebrati Bruno Sabelli Editore: Piccin-Nuova Libraria

The teaching contributes to the achievement of the educational objectives of the Degree Course in Biological Sciences, contributing to the acquisition of applicative skills with reference to methodological and instrumental procedures aimed, above all at observation of the morphology of the organisms (one and multicellular)

At the end of the course, the student will be able to:
• use the optical microscope and the stereomicroscope;
• use the comparative method to test hypotheses on the morphological / functional meaning of biological structures.
• consolidate theoretical and operational knowledge related to the organization of animals
• use the tools and techniques of zoological identification and classification consolidating systematic and evolutionary aspects of living organisms.

Basic knowledges of biology

The course of 3 CFU = 24 hours will be structured as follows: - 1 frontal lesson (2 hours); - 2 practical laboratory exercises (3 hours each). The lectures are aimed at providing the student with the theoretical support as well as the guidelines necessary for the execution of the relative laboratory exercises. During the laboratory experiences you will acquire the techniques of recognition and classification of animal taxa both through the use of dichotomous guides and through the analysis of distinctive morphological characteristics, using conserved specimens representative of the different animal groups and permanent preparations. Students will be invited to fill in educational cards. The schedule of the lectures, as well as the lecture support material (ie powerpoint presentations) will be available on the respective teaching sites. Attendance at the lecture is mandatory for students, and a minimum attendance of 75% (6 hours) of the total course hours is required.

The exam related to the Zoology Laboratory will be supported along with the other modules (Cytology and Histology and Botany) in the form of a single test. The exam includes a written test lasting 60 minutes and consists of 15 questions (5 for each module) with answer alternatives. No penalties are given for incorrect answers. The score is evaluated in 30ths and the written test is considered exceeded if the student reaches the score of 18/30. The written test aims to verify the knowledge acquired on the topics covered in the 3 modules of the course.

Lecture notes, dichotomous keys, guides and atlases useful for the classification of the organisms used in the laboratories are made available by the teacher. All the material is available for consultation by the professor at the end of the course and part of it will be made available on the University platform

1.The diversity of microorganisms in a drop of water: "live" observation of uni- and multicellular organisms in a drop of water; preparation of fresh slides; comparison of simple activities; evaluation of the water sample quality by simulating the saprobic index (saprobie water system); observation of permanent preparations of uni- and multicellular organisms present in the waters; estimate of the size of the samples observed under the microscope; compilation of didactic cards.
2. Observing, identifying and conserving insects: bringing students closer to observing the morphological characteristics of insects; general anatomy and the main orders of insects; classification; basic entomological lexicon; knowledge of entomological tools; insect capture and preparation techniques; compilation of didactic cards.