Italiano

Introduzione ai livelli di organizzazione della complessità dei viventi; Le molecole biologiche; Organizzazione della cellula procariote ed eucariote. Introduzione alla cellula vegetale

Nozioni di metabolismo cellulare - Autotrofia ed eterotrofia; fotosintesi clorofilliana e respirazione cellulare.

La divisione cellulare; Sessualità e riproduzione - Riproduzione asessuata e riproduzione sessuata; La meiosi ed il suo ruolo negli organismi a riproduzione sessuata; la trasmissione dei caratteri ereditari: le basi molecolari e cromosomiche dell'ereditarietà; i cicli vitali.

Classificazione e filogenesi - Categorie tassonomiche; caratteri tassonomici; la ricostruzione della storia evolutiva dei viventi: la filogenesi.

Definizione di tessuto, organo, sistema, organismo.

Organizzazione anatomica e tassonomia dei principali phyla dei organismi vegetali.

Raven P.H. et al. (2012). Biologia delle piante. Zanichelli, Bologna.

L’insegnamento intende presentare agli studenti l’unicità dei processi e dei meccanismi che operano negli organismi viventi ponendo le basi necessarie alla comprensione delle informazioni approfondite che riceveranno nei successivi corsi di carattere biologico.
In particolare lo studente acquisirà le conoscenze di base relative:
1) alle macromolecole biologiche e al loro ruolo nell'organizzazione e nel metabolismo cellulare;
2) a l’organizzazione della cellula procariotica e di quella eucariotica vegetale;
3) a l'organizzazione anatomica, la fisiologia e la biologia riproduttiva dei principali Phyla vegetali;
4) ai concetti di ereditarietà, evoluzione e adattamento;
5) alle modalità di riproduzione asessuata e sessuata e ai principali cicli vitali in natura;
6) ai principi di classificazione tassonomica e filogenetica;
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
• comprendere ed argomentare, con capacità di sintesi e autonomia di giudizio, gli aspetti citologici, istologici, anatomici, fisiologici e tassonomici dei principali Phyla di organismi vegetali;
• di valutare le implicazioni e i risultati di studi e pubblicazioni scientifiche di base e specialistiche;
• esporre, usando una terminologia scientifica appropriata, i risultati degli stessi insegnamenti, anche ad un pubblico non esperto;
• di seguire discipline affini, nonché corsi d’approfondimento e seminari specialistici.

Non sono previste propedeuticità, tuttavia sono richiese conoscenze di nozioni di base degli elementi di chimica e fisica utili per l'introduzione allo studio della biologia.

Il corso è strutturato in 48 ore di lezioni teoriche frontali (6 CFU). Le lezioni si svolgono settimanalmente in aula, supportate dalla proiezione di presentazioni PPT. L'insegnamento è interattivo, con domande e presentazione di casi di studio, per promuovere la discussione e la riflessione critica in aula.
Nel suo lavoro personale lo studente dovrà assimilare conoscenze e concetti alla base della Biologia vegetale.

La prova d’esame consiste nel verificare il livello di conoscenza ed approfondimento degli argomenti del programma del corso e la capacità di apprendimento sviluppata dallo studente. La valutazione è espressa in trentesimi con voto minimo 18/30
La modalità d’esame prevederà una prova orale.
La prova orale avrà lo scopo di validare il livello di conoscenza dei contenuti, le capacità di analisi, di sintesi, di interdisciplinarità, di formulazione di giudizio nonché le abilità comunicative e la chiarezza di esposizione in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico.

Tutto il materiale didattico utilizzato per le lezioni frontali (ppt lezioni, articoli su casi di studio, review di aggiornamento rispetto ai contenuti dei testi consigliati) è reso disponibile agli studenti sul sito web di Ateneo (Sharepoint) e sulla pagina personale del Docente.
Il docente è disponibile per il ricevimento degli studenti nei giorni indicati sulla scheda insegnamento e su richiesta inoltrata via email.

Le macromolecole biologiche: acidi nucleici, proteine, lipidi, carboidrati; Gli enzimi; La cellula, unità costitutiva dei viventi; Composizione elementare della cellula.

La dicotomia fondamentale dei viventi - Organizzazione della cellula procariote ed eucariote. Il plasmalemma e il movimento delle sostanze: diffusione, trasporto passivo, trasporto attivo primario e secondario; ribosomi e sintesi proteica, sistemi di endomembrane, endo- ed esocitosi; citoscheletro.

Nucleo, ciclo cellulare, mitosi e meiosi. ciclo sessuale aplonte, diplonte e aplodiplonte; la trasmissione dei caratteri ereditari; le basi molecolari e cromosomiche dell'ereditarietà; Gli esperimenti di Mendel;

Mitocondri; nozioni di metabolismo cellulare: la respirazione cellulare.

Caratteri distintivi della cellula vegetale: parete cellulare, vacuolo, plastidi. Nozioni di metabolismo cellulare: la fotosintesi clorofilliana.

Forma e funzione degli organismi - Definizione di tessuto, organo, sistema, organismo.

Classificazione e filogenesi - Categorie tassonomiche; Caratteri tassonomici; La ricostruzione della storia evolutiva dei viventi: la filogenesi.

Principali suddivisioni dei viventi ed elementi di sistematica di organismi vegetali

Le piante - Caratteri generali, principi di classificazione e filogenesi. Le Tallofite: Rodofite; Clorofite; Eterocontofite; Briofite. Le Cormofite: Crittogame Vascolari; Gimnosperme; Angiosperme dicotiledoni ie monocotiledoni;

Nozioni di istologia anatomia e riproduzione delle Cormofite.

Fiori e frutti: Morfologia, evoluzione e funzione.

Italian

Introduction to the levels of organization of the complexity of living things; Biological molecules; Organization of the prokaryotic and eukaryotic cell. Introduction to the plant cell

Notions of cellular metabolism - Autotrophy and heterotrophy; chlorophyll photosynthesis and cellular respiration.

Cell division; Sexuality and reproduction - Asexual and sexual reproduction; Meiosis and its role in sexually reproducing organisms; the transmission of hereditary characteristics: the molecular and chromosomal bases of inheritance; life cycles.

Classification and phylogeny - Taxonomic categories; taxonomic characters; the reconstruction of the evolutionary history of living things: phylogeny.

Definition of tissue, organ, system, organism.

Anatomical organization and taxonomy of the main phyla of plant organisms.

Raven P.H. et al. (2012). Biologia delle piante. Zanichelli, Bologna.

The course aims to introduce students to the uniqueness of the processes and mechanisms that operate in living organisms, laying the necessary foundations for understanding the in-depth information they will receive in subsequent biological courses.
In particular, the student will acquire basic knowledge relating to:
1) biological macromolecules and their role in cellular organization and metabolism;
2) the organization of the prokaryotic and eukaryotic plant cells;
3) the anatomical organization, physiology and reproductive biology of the main plant Phyla;
4) the concepts of inheritance, evolution and adaptation;
5) the modes of asexual and sexual reproduction and the main life cycles in nature;
6) the principles of taxonomic and phylogenetic classification;
At the end of the course the student will be able to:
• understand and argue, with a capacity for synthesis and independent judgement, the cytological, histological, anatomical, physiological and taxonomic aspects of the main Phyla of plant organisms;
• evaluate the implications and results of basic and specialist scientific studies and publications;
• expose, using appropriate scientific terminology, the results of the same teachings, even to a non-expert audience;
• to follow similar disciplines, as well as in-depth courses and specialist seminars.

Prerequisites are not necessary, however basic knowledge of the elements of chemistry and physics useful for the introduction to the study of biology are required.

The course is structured in 48 hours of frontal theoretical lessons (6 CFU). Lessons take place weekly in the classroom, supported by the projection of PPT presentations. The teaching is interactive, with questions and presentation of case studies, to promote discussion and critical reflection in the classroom.
In his personal work the student will have to assimilate knowledge and concepts underlying plant biology.

The exam consists of verifying the level of knowledge and depth of the topics of the course program and the learning ability developed by the student. The evaluation is expressed in thirtieths with a minimum score of 18/30
The exam method will include an oral test.
The oral test will aim to validate the level of knowledge of the contents, the skills of analysis, synthesis, interdisciplinarity, formulation of judgment as well as communication skills and clarity of exposition in relation to the use of specific language.

All the teaching material used for the lectures (ppt lessons, articles on case studies, update reviews with respect to the contents of the recommended texts) is made available to students on the University website (Sharepoint) and on the teacher's personal page.
The teacher is available to receive students on the days indicated on the teaching sheet and upon request sent via email.

Biological macromolecules: nucleic acids, proteins, lipids, carbohydrates; Enzymes; The cell, constitutive unit of living things; Elementary composition of the cell.

The fundamental dichotomy of living things - Organization of the prokaryotic and eukaryotic cell. The plasmalemma and the movement of substances: diffusion, passive transport, primary and secondary active transport; ribosomes and protein synthesis, endomembrane systems, endo- and exocytosis; cytoskeleton.

Nucleus, cell cycle, mitosis and meiosis. haplontic, diplontic and haplodiplontic sexual cycle; the transmission of hereditary characteristics; the molecular and chromosomal bases of inheritance; Mendel's experiments;

Mitochondria; notions of cellular metabolism: cellular respiration.

Distinctive characteristics of the plant cell: cell wall, vacuole, plastids. Notions of cellular metabolism: chlorophyll photosynthesis.

Form and function of organisms - Definition of tissue, organ, system, organism.

Classification and phylogeny - Taxonomic categories; Taxonomic characters; The reconstruction of the evolutionary history of living things: phylogeny.

Main subdivisions of living things and elements of systematics of plant organisms

Plants - General characteristics, principles of classification and phylogeny. The Tallophytes: Rhodophytes; Chlorophytes; Heterocontophytes; Bryophytes. Cormophytes: Vascular Cryptogams; Gymnosperms; Dicotyledonous and monocotyledonous angiosperms;

Notions of histology, anatomy and reproduction of Cormophytes.

Flowers and fruits: Morphology, evolution and function.